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Maria
Amélia Sabbag Zainko – Brasileña, Doctora en Educación
egresada de la Universidad Estadual Paulista. Es
profesora/investigadora en las áreas de planeamiento y
evaluación institucional, políticas públicas de educación
superior, democracia y desarrollo humano sostenible. Fue
directora del área de Educación de la Pontificia Universidad
Católica de Paraná (PUCPR) y coordinadora del Programa de
Posgrado en Educación de esa misma universidad.
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Hasta
1998 se desempeñó como profesora de grado y posgrado en la
Universidad Federal de Paraná (UFPR). Fue Pro -
Rectora de Graduación de la UFPR y Presidente del Foro
Nacional de Pro - Rectores de Graduación de las
Universidades Brasileñas (dos mandatos). Coordinó por 10 años
la Comisión de Evaluación Institucional de la UFPR. De
1994 a 1998 ocupó el cargo de Vice - Rectora de la UPFR.
Actualmente preside el Instituto Internacional de Estudios
Avanzados en Ciencia, Técnica y Cultura – CIVITAS, con
sede en Curitiba, Brasil. Ha publicado varios libros,
informes de investigaciones y artículos científicos
sobre planeamiento, evaluación y políticas de educación
superior. Actúa como consultora nacional e
internacional en Evaluación Institucional. |
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Artículos
| Currículum
vitae | Correo-e |
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José
Dias Sobrinho - Doctor
en Ciencias Humanas (Educación, 1975) por
UNICAMP (Brasil), con pos-doctorado em Paris (École
des Hautes Études en Sciences Sociales,
1977-1979). En la UNICAMP, fue director de la
Facultad de Educación, Vice-Rector de Posgrado
(1990-1994) y Presidente de la Comisión de
Evaluación del Desarrollo Institucional
(1991-1994). Es editor de la Revista “Avaliação”
y presidente de la Red de Evaluación
Institucional de la Educación Superior (RAIES). Autor
de los libros: “Avaliação da educação
Superior”(Editora Vozes) y “Universidade e Avaliação.
Entre a ética e o mercado” (Editora Insular). Editor
de los libros:
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“Avaliação institucional da Unicamp:
processo, discussão, resultados”(Editora Unicamp,
1994); “Avaliação Institucional: teoria e experiências”,
con Newton Balzan, (Editora Cortez, 1995);
“Universidade desconstruída. Avaliação
Institucional e resistência”, con Dilvo Ristoff,
(Editora Insular), “Avaliação Democrática para uma
universidade cidadã”, con Dilvo Ristoff (Editora
Insular). Autor de 22 capítulos de libros y 14 artículos
en revistas, sobre evaluación de la educación
superior.
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Artículos
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vitae | Correo-e
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